Van 24 tot 28 april werden er heel wat acties ondernomen om ‘duaal leren’ in de kijker te zetten. Deze praktijkgerichte onderwijsvorm heeft zowel leerlingen als bedrijven heel wat te bieden, maar wordt nog vaak ondergewaardeerd.
Met de 'Week van Duaal' willen vijf sectororganisaties de voordelen van duaal leren in de verf zetten.
Leren op school en op de werkvloer
De ‘Week van Duaal’ is een initiatief van vijf sectororganisaties (Volta, Educam, MTech+, Constructiv en Woodwize) die al van bij het begin hun schouders onder het traject zetten. “Nog te veel ouders, leerlingen, scholen en bedrijven kennen duaal leren niet, of hebben er verkeerde ideeën over en daar willen we met de ‘Week van Duaal’ iets aan veranderen”, klinkt het.
Duaal leren is een onderwijsvorm waarbij leerlingen vaardigheden aangeleerd krijgen op school en op de werkvloer. Duaal leren kan aangeboden worden door een secundaire school, een centrum voor Deeltijds Onderwijs of een Syntra-lesplaats. Lerenden die een duale opleiding volgen, zijn minimaal 15 en maximaal 25 jaar oud. Ze worden in de opleidings- of onderwijsinstelling gescreend om na te gaan of ze klaar zijn om ook dingen aan te leren al doende op de werkvloer. Sinds september 2022 is ook het volwassenonderwijs gestart met het aanbieden van duale opleidingen.
Nog te veel ouders, leerlingen, scholen en bedrijven kennen duaal leren niet, of hebben er verkeerde ideeën over en daar willen we met de ‘Week van Duaal’ iets aan veranderen
Lees hoe deze bedrijven uit de sector hun duale leertraject ervaren
Interview Olivander over duaal leren: “Als je een leerling houtbewerking zelf kunt opleiden en aanwerven, ben je vertrokken”
Interview Galle Houtbewerking over duaal leren: "Het is de beste rekruteringstool"
Interview Meubelmakerij Verdonck over duaal leren: “Je ziet meteen wat jongeren kunnen en hoeveel potentieel ze hebben”
Een win-win-win
Bij duaal leren is er een intense samenwerking tussen de school en het leerbedrijf. De leerling komt vaak voor een langere periode en meerdere dagen per week naar de onderneming. Vanuit de school wordt het leertraject van de leerling opgevolgd door een trajectbegeleider en/of vakleerkracht. In het bedrijf is er een mentor om de leerling te begeleiden.
De intense samenwerking tussen onderwijs en werkveld biedt heel wat voordelen voor alle partijen. De leerling doet op de werkvloer ervaring op en leert er niet alleen werken met de modernste machines en infrastructuur maar leert ook hoe het is om te functioneren in een team. Voor het bedrijf is het een mooie kans om de eigen leercultuur te versterken want een duale leerling opleiden betekent ook dat de collega’s hun eigen kennis eens opfrissen.
Daarnaast is er een aanzienlijk deel van de leerlingen die na het afronden van de duale opleiding in het leerbedrijf aan de slag gaan. Deze werknemers zijn dan meteen al opgeleid volgens de verwachtingen van het bedrijf. Voor scholen biedt het duale traject als grootste voordeel dat er zo meer op maat van de jongere kan gewerkt worden. Het biedt de leerlingen een leerrijke en uitdagende ervaring aan. Aan het einde van de rit krijgt de jongere hetzelfde diploma als de jongere uit de niet-duale variant.
Scholen ondernemen zelf actie
“Al deze voordelen zijn echter nog niet gekend, en daar willen we met de ‘Week van Duaal’ verandering in brengen”, melden de sectororganisaties. Tijdens deze week die loopt van 24 tot en met 28 april zullen ze heel wat acties ondernemen om scholen en bedrijven te informeren over duaal leren, maar ook heel wat scholen zetten acties op om duaal leren bekender te maken bij hun leerlingen, de ouders van de leerlingen of bedrijven in de buurt. Ze hopen dat zo meer leerlingen hun weg vinden naar een duale opleiding.
Meer weten over duaal leren in de houtsector? Check: Woodwize | Onderwijs - Duaal Leren
Partners in dit artikel
